Communication Assertive Mixte : présentiel / à distance

DerniĂšre mise Ă  jour : 16/03/2026

Dispositif : INTRA

Description / Objectifs

Dire "non" sans culpabilité, formuler une critique constructive sans blesser : dans des situations professionnelles complexes (demandes, refus, opposition), l'équilibre entre l'affirmation de soi et le respect de l'autre est un art délicat.

Cette formation vise à doter vos collaborateurs des leviers concrets de l'assertivité pour s'affirmer avec confiance et construire des relations professionnelles équilibrées.

Vos équipes apprendront à : 

  1. Exprimer un point de vue avec confiance et assurance
  2. Gagner en clarté et en impact dans leur argumentation
  3. Renforcer l'écoute pour trouver des solutions gagnant / gagnant
  4. Débattre activement en maintenant la qualité de la relation
  5. Faire preuve d'assertivité en situation difficile (demande / refus)

Contenu

visuel

Cette formation est fondée sur une approche active et expérientielle, favorisant l'ancrage des apprentissages et personnalisable en fonction de vos besoins. 

Cette flexibilité s'articule autour : 

📚 D'apports mĂ©thodologiques ciblĂ©s couvrant des domaines essentiels tels que: affirmation de soi et lĂ©gitimitĂ© (facteurs comportementaux, gestion des Ă©motions 
), qualitĂ© relationnelle et Ă©coute (relation interpersonnelle, facteurs dĂ©clencheurs d'un Ă©change constructif
), gestion des tensions (tendances de communication face Ă  une opposition
), libĂ©ration du potentiel(lĂącher-prise, ou comment libĂ©rer sa crĂ©ativitĂ© pour s'impliquer sans se censurer
)

🎭 De jeux de rĂŽles/mises en situation pour s'entraĂźner, avec analyse et dĂ©briefing

⏱ D'exercices pratiques

Public visé

Tout collaborateur d'une mĂȘme organisation

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

1.Une pédagogie de l'action

AppuyĂ©e sur notre "trĂ©pied du progrĂšs", elle est active et pratique, et vise à donner à chaque participant l'autonomie indispensable à toute progression durable. Des repères théoriques ainsi que des mĂ©thodes sont transmis de manière interactive et complĂštent les nombreux exercices pour aider Ă  l'appropriation du contenu.

2. Des sources multiples

Issue de différentes approches notamment des techniques théùtrales, l'école de Palo Alto, la Psychologie positive, elle vise la valorisation des ressources individuelles pour leur mise en oeuvre dans le contexte professionnel de nos apprenants.

3.Une personnalisation des apprentissages

Avec notre systématisation des feedback aprÚs un exercice synthÚse (en précisant les points de force et les axes de développement, selon une grille préétablie).

Moyens et supports pédagogiques

Des supports de formation sont remis aux participants. Sous forme de fiches récapitulatives, ils contiennent les principaux concepts que nos formateurs vont délivrer pendant la formation. Le plus souvent, elles sont au format digital (pdf) et sont adressées par mail. Dans certains cas, il peut s'agir de documents papier.

Si la formation se déroule dans nos locaux, notre bibliothÚque, forte de plus de 200 livres, est à la disposition de nos participants, en libre accÚs. Notre équipe est également disponible pour un partage d'expérience avec nos participants.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation permanente

  • Au fil de l'eau lors des diffĂ©rentes mises en situation
  • En fin de formation : sur un exercice de synthĂšse
  • AprĂšs la formation : via un formulaire en ligne

Informations sur l'accessibilité

Pour toute demande relative Ă  l'accessibilitĂ© ou Ă  des besoins spĂ©cifiques concernant une personne en situation de handicap, que la formation Quilotoa soit rĂ©alisĂ©e dans nos locaux ou chez nos clients, nous vous prions de bien vouloir contacter Nathalie BARBEY au 01 47 48 77 12 ou par courriel Ă  l'adresse n.barbey@quilotoagroup.com. Cela permettra au formateur d'ajuster les conditions de son intervention.

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Les plus de la méthode Quilotoa :

✓ Approche vivante et expĂ©rientielle

✓ 80% du temps consacrĂ© aux exercices pratiques

✓  + plus de 30 ans dans le domaine de la formation Ă  la communication et au dĂ©veloppement du savoir ĂȘtre en entreprise

✓ En 2024, 3151 stagiaires ont Ă©tĂ© formĂ©s aux mĂ©thodes Quilotoa avec un fort taux de recommandation (92%)

 

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